EĞİTİM-ÖĞRETİM POLİTİKAMIZ
- Öğrenci merkezli, kanıta dayalı, güncel bilimsel bilgilere dayanan bir eğitim programı sürdürmek.
- Öğrencilerin klinik, akademik ve etik yeterliliklerini geliştirmeyi hedefleyen uygulamalı öğrenme ortamları sağlamak.
- Öğrencilerin bireysel farklılıklarını ve öğrenme stillerini gözeten öğretim yöntemleri kullanmak.
- Müfredatı düzenli aralıklarla gözden geçirerek alanın gereksinimlerine ve paydaş görüşlerine göre güncellemek.
- Öğrencilerin iletişim, problem çözme, eleştirel düşünme ve ekip çalışması becerilerini güçlendirmek.
- Mezunların istihdam edilebilirliğini artırmak için saha uygulamaları, stajlar ve mesleki gelişim etkinliklerini desteklemek.
- Eğitim-öğretim süreçlerinde etik ilkelere, hasta gizliliğine ve mesleki sorumluluğa bağlı kalmak
ARAŞTIRMA-GELİŞTİRME POLİTİKAMIZ
- Dil, konuşma, ses ve yutma bozuklukları alanında disiplinler arası ve yenilikçi araştırmaları teşvik etmek.
- Öğretim elemanlarının ve öğrencilerin ulusal ve uluslararası projelerde aktif rol almalarını desteklemek.
- Araştırmalarda bilimsel etik ilkeleri ve insan haklarına saygıyı temel almak.
- Bölümün araştırma önceliklerini toplumun sağlık ihtiyaçlarına ve bilimsel gelişmelere göre belirlemek.
- Araştırma sonuçlarının bilimsel toplantılarda paylaşımını ve nitelikli dergilerde yayınlanmasını özendirmek.
- Öğrencilerde araştırma kültürü geliştirmek; tez, seminer ve proje çalışmalarını desteklemek.
- Araştırma altyapısını sürekli iyileştirerek, laboratuvar ve ölçüm olanaklarını geliştirmek.
LİDERLİK, YÖNETİM VE KALİTE POLİTİKAMIZ
- Bölüm yönetimini şeffaf, katılımcı ve hesap verebilir bir anlayışla yürütmek.
- Karar süreçlerinde akademik personel, öğrenciler, mezunlar ve dış paydaşların görüşlerini dikkate almak.
- Yükseköğretim Kalite Güvencesi ilkeleri doğrultusunda sürekli iyileştirmeyi esas almak.
- Akademik ve idari süreçleri belgeye dayalı, izlenebilir ve ölçülebilir biçimde yönetmek.
- İç ve dış değerlendirme sonuçlarını dikkate alarak stratejik planlama yapmak.
- Akademik liderliği, etik değerlere, mesleki uzmanlığa ve iş birliğine dayalı olarak sürdürmek.
- Kalite bilincini tüm akademik ve idari personele yaymak; kalite eğitimleri düzenlemek.
SOSYAL SORUMLULUK POLİTİKAMIZ
- Toplumun iletişim ve yutma sağlığı konusunda farkındalığını artıracak projeler ve seminerler düzenlemek.
- Engelli bireylerin iletişim ve yutma ihtiyaçlarını destekleyen toplumsal hizmet etkinlikleri yürütmek.
- Bölüm öğrencilerini sosyal sorumluluk bilinci yüksek, topluma duyarlı profesyoneller olarak yetiştirmek.
- Yerel yönetimler, okullar, hastaneler ve sivil toplum kuruluşlarıyla iş birlikleri geliştirmek.
- Çevreye duyarlı, sürdürülebilirlik ilkelerini benimseyen bir kurum kültürü oluşturmak.
- Kütahya ve çevresinde dil ve konuşma bozukluklarıyla ilgili toplum temelli çalışmalar yürütmek.
ULUSLARARASILAŞMA POLİTİKAMIZ
- Uluslararası üniversiteler ve kurumlarla eğitim ve araştırma iş birlikleri kurmak.
- Öğretim elemanları ve öğrencilerin değişim programlarına katılımını teşvik etmek (Erasmus, Mevlana vb.).
- Müfredatta uluslararası standartlara ve akreditasyon ölçütlerine uyum sağlamak.
- Uluslararası bilimsel kongre ve sempozyumlara aktif katılımı özendirmek.
- Bölümün uluslararası tanınırlığını artıracak akademik görünürlük faaliyetleri yürütmek.