PROGRAM BİLGİLERİ
Dil ve Konuşma Terapisi
Dili :Türkçe
Bölüm Başkanı : Dr. Öğr. Üyesi Didem ÇEVİK
Bölüm ECTS ve Erasmus Koordinatörü :
Koordinatör Yardımcısı :
Bölüm Sekreteri Süresi (Yıl) :
Azami Süresi (Yıl) : 4
Kontenjanı :
Ek Kontenjanı :
Staj Durumu : 0
Mezuniyet Ünvanı :
ÖSYM Tipi :
Tarihçe
Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü Kütahya Sağlık Bilimleri Fakültesi bünyesinde 2020 yılında kurulmuştur. Kurucu Bölüm Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Didem ÇEVİK’tir. Bölümümüz Dil ve Konuşma Terapisi Lisans Programı 2020-2021 eğitim-öğretime yılında faaliyete geçmiştir. Bölümümüzde 4 kadrolu öğretim üyesi, 2 öğretim görevlisi ve 2 araştırma görevlisi olmak üzere toplam 8 öğretim elemanı bulunmaktadır. Bölümüzde araştırma-geliştirme çalışmaları ve klinik mesleki uygulamaları Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Dil ve Konuşma Bozuklukları Uygulama ve Araştırma Merkezi'nde gerçekleşmektedir.
Alınacak Derece
Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü lisans programını tamamlayarak mezun olan öğrenciler "DİL VE KONUŞMA TERAPİSTİ" ünvanı ve "lisans diploması" alırlar.
Kabul Koşulları
Lise mezunu olmak ve Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından uygulanan üniversiteye giriş sınavında yeterli puanı almaktır.
Üst Kademeye Geçiş
Her alanda yüksek lisans, doktora programlarına veya sanatta yeterlik programlarına başvurabilir.
Mezuniyet Koşulları
Öğrencinin programdaki tüm derslerini başarmış olması, FF, DZ ya da YZ notunun olmaması gerekir. Bu programda öğrencinin asgari 240 ECTS kredisini sağlaması ve genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekmektedir.
Mezun İstihdamı
Dil ve Konuşma Terapisi Bölümünden Lisans Diploması almaya hak kazanan öğrenciler Dil ve Konuşma Terapisti unvanını alırlar. Mezunlar, hem sağlık hem de eğitim kurumlarında istihdam olanaklarına sahiptirler:
Hastaneler (Üniversitelerin Tıp Fakültesi Hastaneleri, Devlet Hastaneleri, Özel Hastaneler, Askeri Hastaneler)
Sağlık Ocakları, Yaşlı bakımevleri, Rehabilitasyon Merkezleri, Resmi veya Özel Eğitim Merkezleri vb.
Milli Eğitim Bakanlığı, Rehberlik Danışma Hizmetleri Merkezleri
Üniversitelerde (Bölüm, Ana Bilim Dalı, Merkez, Enstitü vb.) akademisyen olabilirler.
Kendi merkez/kliniklerini açabilirler.
Ölçme ve Değerlendirme
Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Eğitim-Öğretim ve sınav yönetmeliği ile Sağlık Bilimleri fakültesi eğitim öğretim ve sınav yönergesine uygun olarak
Program Öğrenme Çıktıları
| Sıra No | Açıklama |
| 1 | Dil ve Konuşma Terapisialanında temel, güncel,kuramsal ve uygulamalı bilimsel bilgiyi edinir. |
| 2 | Dil- KonuşmaTerapisi alanına özgü değerlendirme ve uygulama için gerekli teknoloji, araç ve gereçleri etkin biçimde kullanır.. |
| 3 | Bireylerin dil, konuşma, ses ve yutmaişlevlerini değerlendirme, tanılama ve yorumlama becerisi kazanır. |
| 4 | Değerlendirme sonuçlarına dayanarak uygun terapiyöntemlerini seçer, uygularve sonuçlarını izler. |
| 5 | Multi-disipliner, interdisipliner ve transdisipliner ekip içerisinde alanıyla ilgili sorumluluk ve insiyatif alma ve gerekli işbirliğini yapma becerisine sahip olur, gerektiğinde terapötik süreçlerde liderlik üstlenir. |
| 6 | Öğrenciler, araştırma süreçlerine katılır; veri toplama, analizve raporlama becerisi geliştirir. |
| 7 | Öğrenciler, mesleki bilgi ve becerilerini güncel tutmak için gerekli olan bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleme ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme becerisi kazanır. |
| 8 | Toplum farkındalığı yaratmak ve koruyucu/önleyici gereksinimler ve sağlık politikalarını etkileme yönünde projeler üretir, araştırma yapar, çeşitli faaliyetlerde bulunur. |
| 9 | Demokrasi ve insan haklarına, insani değerlere, toplumsal ve kültürel çeşitliliğe saygılı ve duyarlı davranarak mesleğini etik ilkelere ve yasal düzenlemelere uygun olarak icra eder. |
| 10 | Hasta/danışan, ailelerve ilgili diğer paydaşlar ile etkili iletişim kurar. |
| 11 | Öğrenciler, eğitim sürecinde en az iki alan dışı dersi başarıyla tamamlar; bu derslerden edindikleri bilgi ve deneyimleri mesleki uygulamalarına ve kişisel gelişimlerine katkı sağlayacak şekilde kullanır. |
| 12 | Türkçe sözlü ve yazılı etkiliiletişim kurma becerisine sahip olur. En az bir yabancı dil eğitimi alır. |